Agenda Actualités

  • Séminaire Transversal Construction des Futurs Urbains

    Présentation de la prochaine séance du séminaire transversal Construction des Futurs Urbains du Labex Futur Urbains  La prochaine séance du séminaire transversal Construction des futurs Urbains aura lieu le lundi 4 avril 2022 de 14h à 18h.  Elle portera sur l’écriture littéraire comme modalité d’exploration créatrice des futurs collectifs (urbains).  Lieu : Campus de la Cité Descartes […]

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  • Séminaire INRAE à Ecully – Bioéconomie pour les territoires urbains – 11 & 12 mai 22

    Le laboratoire INRAE organise un séminaire le 11 et 12 mai 2022 à l’hôtel le Valpré (1 chemin de Chalin – 69130 Ecully). Les nuitées et repas sont pris en charge par le métaprogramme BETTER.  L’accueil se tiendra le 10 soir, et la fin de l’événement est prévue pour le 12 mai midi.  Pour vous inscrire et […]

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  • Semaine de l’Eau 2022 : En partenariat avec H2O et l’EUL, Webinaire IMU le 25 mars à 11h

    LIEN DE LA VISIOCONFERENCE La Semaine de l’Eau est un événement organisé par H2O et l’Ecole Urbaine de Lyon, profitant de l’occasion de la Journée Mondiale de l’Eau créée par l’UNESCO. C’est une semaine de séminaires et d’information autour de l’eau, et plus précisément sur le thème de cette année proposé par l’UNESCO : les eaux souterraines.  […]

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  • Publication de « Becoming Urban Cyclists: From Socialization to Skills »

    Le livre Becoming Urban Cyclists: From Socialization to Skills, issu du projet Véléval (plus d’informations sur ce lien), a été publié aux éditions Chester. Le projet Véléval se penche sur la cyclabilité des espaces urbains et sur les conditions matérielles, techniques et sociales qui entoure l’usage du vélo et conditionnent la qualité du déplacement cycliste.  Cliquez […]

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  • Appel à articles Craup 16 « Les espaces d’apprentissage : une question urbaine et territoriale » (« Learning Spaces: an urban and territorial issue”)

    Les Cahiers de la recherche architecturale, urbaine et paysagère ont lancé un appel un article pour leur dossier 16, intitulé « Les espaces d’apprentissage : une question urbaine et territoriale » (« Learning Spaces: an urban and territorial issue”).  Retrouvez l’appel à articles en deux langues, coordonné par Cristina Renzoni et Paola Savoldi, au lien suivant (anglais et […]

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