Agenda Actualités
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Appel à candidature aux contrats doctoraux EUL pour l’année 2018-2019
L’Ecole Urbaine de Lyon lance son premier appel à candidature aux contrats doctoraux EUL pour l’année 2018-2019. A travers son projet interdisciplinaire expérimental de recherche, de formation doctorale et de valorisation sociale, culturelle et économique des savoirs scientifiques, l’École Urbaine de Lyon souhaite innover en constituant un domaine nouveau de connaissance et d’expertise : l’urbain […]
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Atelier IMU Jeux Urbains – Première séance
5 juillet 2018 – 9h15-13h00 –Institut d’Urbanisme de Lyon (IUL) – 14 avenue Berthelot – 69007 Lyon– Salle 101 et 102 premier étage – Accès IUL L’atelier a été imaginé comme un lieu de rencontre des chercheurs de la communauté IMU, des acteurs de la ville, des praticiens et des acteurs du jeu et de […]
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Bilan de l’Appel à Manifestation d’Intérêt Ingénierie Formation
Dans le cadre de l’Appel à Manifestation d’Intérêt Ingénierie Formation (AMI IF) lancé par le LabEx IMU en collaboration avec l’Institut Convergences Ecole Urbaine de Lyon (EUL), 8 opérations ont été retenues et seront financées. Le « Café Pression Urbaine numéro 6, spécial Espaces Publics», le 20/06/2018. : organisé par Guillaume Faburel et toute l’équipe du […]
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Bilan des projets pluridisciplinaires financés dans le cadre de l’Appel à projets IMU 2018
Le CoPil et le Conseil scientifique d’IMU tiennent à remercier l’ensemble des collègues chercheurs et praticiens qui ont participé au 7ème Appel à Projets du LabEx. L’Appel à Projets a été corédigé par le CoPil et le Conseil Scientifique, en s’appuyant sur le bilan effectué à mi-parcours, sur la capitalisation scientifique en cours, réalisée à […]
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Congrès des élèves chercheurs savanturiers
12 juin 2018 – 9h30 – Université de Lyon – 92 rue Pasteur – Lyon 7e Le LabEx IMU est partenaire des Savanturiers. En juin 2017, les SAVANTURIERS, en collaboration avec le LabEx IMU, ont lancé, pour la première fois à Lyon, leur appel à projets auprès des chercheurs, doctorants et post-doctorants. En cohérence avec […]