Résultats de la recherche pour : mediation

  • 16 octobre 2019

    Appel à projet : Studio IMU.2

    Qu’est-ce qu’un Studio dans le cadre d’IMU.2 ? C’est un collectif de chercheur·es, auxquel·les peuvent être associés des partenaires extérieurs au champ académique, qui travaillent ensemble à l’exploration et à la formalisation d’un ensemble de questions de recherche. Dans le cadre d’un Studio, est décliné un ensemble de thématiques qui se rejoignent et se formalisent en […]

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  • 31 mai 2019

    Les nouvelles professionnalités de la recherche

    Lundi 17 juin, 9h – 17h30, IUT de Lyon 3 – 88 rue Pasteur 69007 – Salle 101 (1 er étage) Journée organisée par Guillaume Faburel (Université Lyon 2), Pascal Marty (Ecole Normale Supérieure de Lyon) – Bureau du Collège Académique Sciences sociales Pré-inscription obligatoire auprès de Corinne Sainte-Colombe de l’Université de Lyon avant le […]

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  • 17 avril 2019

    Bilan 2019

      Masters « A la recherche de la topographie pré-urbaine de la Presqu’île lyonnaise par data mining » Encadrants : Catherine Pothier (LIRIS) – Hervé Tronchère-Cottet (EVS) – Stéphane Gaillot (Service archéologique de la ville de Lyon) Etudiant : Corentin MARTINEZ « L’évaluation par nappe de pression de l’inconfort des selles de vélo est-elle satisfaisante ? » Encadrants : Laura Dubuis […]

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  • 4 mars 2019

    Parution de l’ouvrage « Territoires. Enquête communicationnelle »

    Parution de l’ouvrage Territoires. Enquête communicationnelle, aux Éditions des archives contemporaines, dans la collection Ère Numérique, sous la direction scientifique de Julia Bonaccorsi et Sarah Cordonnier (ELICO EA 4147), février 2019. Présentation : Être confronté au «territoire», c’est rencontrer les rationalités les plus dissemblables (techniques, politiques, médiatiques, pratiques…); c’est faire avec la pluralité des échelles […]

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  • 18 février 2019

    Workshop « Usages participatifs et maquette augmentée »

    Les 20 étudiants se sont répartis en 3 groupes de travail pluridisciplinaires. Les différents groupes de travail ont écouté / échangé / confronté leurs idées avec les intervenants experts. Les échanges ont été pour les étudiants d’une très grande richesse dans l’apprentissage d’un domaine encore peu connu, tout autant que dans la co-construction et développement […]

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